全校封闭，

志愿报名。

我来！

我也来！

诸多困难，

在疫情面前，

都被悄悄藏起，

然后让自己变成勇者，

扛下所有……

我来，我报名

钟海英老师第一个打电话报名，考虑到她年龄大了，第一批志愿者的名单里并没有安排她，可是第二天一早，钟老师就准备好一切，拎着行李箱来到学校，成为了第一批志愿者，并主动申请担任临时班主任。她多次找学生谈话，缓解疫情封校期间孩子们的心理压力。

家，那么近又那么远

高三年级组长朱美霖老师从3月31号封校开始，就一直坚守在学校，她的家离学校也就一条马路之隔，但她没有回过一次家。学生知道她平日睡眠不好，把床铺安在办公室，也要坚持留在学校陪伴他们，都特别感动，班上调皮的几个孩子也比往常认真许多。

达爸，一直都在

学生处主任达斌，爱人多年前就患有尿毒症，每周都要入院进行三次血透，而作为600多名学生的“达爸”，也正是急需要他的时候。无奈之下，他叮嘱爱人自己骑车去医院，自己则拿好换洗衣服即刻进入了校园。第一轮7天值班结束后，他终于得以回家，但由于防控形势的突然变化，为避免第二天被封在小区，不能到校上课，他深夜11点多，将爱人一起接到了学校，继续第二轮值守。

青·春的坚守

教务处主任陈万清和她任教毕业班的爱人吴晓春老师，二话没说一起留在了学校，确保全校师生线上教学的高质高效进行。他们夫妇的“青春组合”曾是“感动南通·教育人物”的获得者，如今疫情之下，他们依然坚守在教育教学工作的第一线，用爱与责任守护着来自高原的学子们。

“亲子”陪读

高三班主任张兰云老师，她的爱人是医生，正奋战在抗疫一线。为了班上42名备战高考的学生，她决定把上初二的孩子托付给邻居照顾，自己选择了留在学校，陪伴毕业班学生度过最艰难的时期，做好他们的“亲子陪读”。

退而不休

董美能老师已到退休年龄，她的腿脚曾骨折，至今钢钉还未取出，上下楼梯也有些不便，但为了送完这一届毕业班，她选择了继续留校任教一年。面对这次突然到来的疫情，她又一次选择了留守在校园。在去与留之间，她的选择让我们为之动容。

家有考生

施娟、徐孙炜、倪冬梅、朱艳、陈丹等老师的孩子都是初三准毕业生，还有两个多月都将参加中考。疫情期间，孩子在家上网课需要督促，生活起居也都需要照顾，但在家和校之间，他们选择了后者。每天只能等到晚上网课结束后，匆匆与孩子视频交流，寥寥叮咛几句。

贴心“助教”

黄辉、陈菊华老师是毕业班班主任，他们除了上好自己的课以外，全天候在教室，协助直播课教师维持授课秩序、检查学生作业完成情况，做好班上网课教师的贴心“助教”。从晨读到晚自修，一天下来腰背都直不起来。晚自修下课后，他们还要赶去宿舍督促学生按时就寝。

夜已深，

静寂的宿舍走廊里，

轻轻的脚步声，

微弱的手电灯光，

映照出南藏“阿爸阿妈”们疲惫的身影。

逐梦路上，

朝朝暮暮，

有我们温暖的守护。

文：陈丹  朱美霖     图：仇钰华     审核：郁玉霞  徐夕锋